Projectleider

Ik ben in bezit van MBO-4 en meer dan 30 jaar ervaring in de installatiebranche waarvan de ruim aantal jaren als projectleider. Ik ben een sociaal vaardig persoon met een brede algemene kennis, opgedaan in projectomgeving. Ook heeft de projectleider kennis van het betreffende vakgebied waar het project actief is.

Takeninhoud:

• In de beginfase van een project bestaat de taak uit het leggen van contacten met de opdrachtgever(s) en de leveranciers van producten en/of diensten. verkent in deze fase mogelijke oplossingen (het realisatieproces).
• In de opstartfase is hij hoofdzakelijk bezig met het optuigen van het projectteam en creëren van voldoende draagvlak voor het project.
• Vervolgens de uitvoering, het plannen, van het project.
• In de eind- of opleverfase is hij bezig met afbouwen van het projectteam en het eventueel genereren van vervolgopdrachten.
• Leiding geven aan een zuiver projectteam of aan een projectteam bestaande uit leden van een projectteam.
• Beheersen van projecten.
• Bepaling van de omvang/reikwijdte van het project.
• Planning van het project.
• Opdeling van het project in verschillende fasen en/of deelprojecten.
• Uitvoering van de werkzaamheden (en de deelprojecten) in de verschillende fasen.
• Opvolging van de projectvoortgang.
• Beëindiging, eventuele verslaglegging of aflevering van een ander eindproduct.

Competenties

Bezit brede en specialistische kennis van:

• de afhankelijkheid en volgordelijkheid van uitvoeringsprocessen en -technieken
• de branche en producten en diensten van de organisatie(bedrijf)
• factoren die de kosten van technische producten bepalen
• het kwaliteitssysteem en de kwaliteitseisen van het eigen bedrijf
• materialen en producten
• planningssystematiek
• relevante NEN-/ISO-normen
• vakjargon binnen de branche
• vakspecifieke procedures en regelgeving
• kan algemene, voorgeschreven of bedrijfseigen registratie- en rapportage-formats toepassen, ontwerpberekeningen uitvoeren, geautomatiseerde systemen hanteren voor projectbegeleiding, kostenanalyses maken en posten indelen, relevante wettelijke regels, bedrijfsprocedures en voorschriften toepassen met betrekking tot veiligheid – gezondheid – milieu – kwaliteit, risicoanalyses maken, technische informatie en tekeningen lezen, interpreteren, gebruiken en toepassen, kan vaardig omgaan met planningen, kan werken met (digitale) informatie-/verwerkingssystemen.